排序
集体记忆的非理性分析
集体记忆的非理性分析 集体记忆是指一个群体对过去事件的共同记忆,这种记忆常常具有高度的情绪化和意识形态属性,反映了社会的需求和价值取向,而非事件的客观记录。本文将深入探讨集体记忆的...
通过二元对立实现更高层次共识的机制探讨
引言:二元对立与共识的关系 二元对立,是指事物在特定条件下表现出的两种相互对立的属性或状态。这种对立的存在,往往不是绝对的,而是相对的。二元对立的概念在哲学、社会科学和自然科学中都...
拉斯维尔的“超级工序体系”理论
拉斯维尔的“超级工序体系”理论 1. 现代社会的电影、广播、报纸等大众媒体形成一个超级工序体系,它产生和传播思想、情感和价值观,深深影响社会秩序和个人思想。 1. 现代社会出现了电影、广播、...
马尔库塞对资本主义意识形态的批判与启示
教育机制在资本主义意识形态中的作用 马尔库塞认为,学校教育在资本主义意识形态的传播中扮演着至关重要的角色。通过教育机制,资本主义不仅传递了标准化的知识体系,还潜移默化地灌输了一整套...
批判性话语分析法
批判性话语分析(Critical Discourse Analysis, CDA)是一种旨在揭示隐藏在话语背后的意识形态和权力关系的研究方法。它不仅关注语言本身,还注重语言与社会结构、权力动态之间的关系。CDA的目...
独裁统治中的内部认同:意识形态灌输与高度监控
意识形态灌输 在独裁统治下,意识形态灌输被视为确保内部认同的核心手段。通过系统化的教育、精心策划的宣传策略和严密控制的媒体,政权得以向人民灌输特定的意识形态,从而确保对其统治的思想...
借假修真:如何凭空创造现实
群体的愚昧会将虚假变成现实 全班只有一个人不加入少先队不带红领巾的时候,问题就不是为什么要加入少先队,而是为什么不加入,无脑加入的人也会理所应当的问为什么不加入。 当大多数人都做同样...





